您是否聽說過，人類社會中有這么一個特殊的群體，他們有著明亮的眼睛，卻對外界繽紛的世界“視而不見”；他們擁有正常的耳朵，卻對外界的聲音充耳不聞；他們內(nèi)心有著豐富的世界，卻不知道如何與人交流；他們或被認為是智力障礙，卻在部分領(lǐng)域能力超強；他們就像是天上的星星一樣，相互看著很近，其實相距千萬里——他們就是孤獨癥群體。

（圖片來源網(wǎng)絡(luò)）

4月2日是世界自閉癥日，讓我們一起來了解一下什么是兒童孤獨癥。
兒童孤獨癥也稱兒童自閉癥，是一類發(fā)生于兒童期的神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病，是孤獨癥譜系障礙(autism spectrum disorder , ASD ) 中最有代表性的疾病。具體病因尚不清楚，研究多集中在遺傳方面、神經(jīng)發(fā)育、神經(jīng)生化、免疫及病毒感染方面。起病于3歲前，以社會交往和社會交流缺陷以及限制性重復性行為、興趣和活動兩大核心表現(xiàn)為特征。語言障礙為大多數(shù)典型孤獨癥兒童就診的主要原因，同時超過70％的孤獨癥兒童還伴有其他發(fā)育和精神障礙。

（圖片來源網(wǎng)絡(luò)）

如果孩子有下列癥狀，家長們就需要引起足夠重視了，這些癥狀很有可能意味著孩子患有兒童自閉癥。
一、社會交往障礙
缺乏社交性微笑；
缺乏社交性凝視；
與父母親之間缺乏安全依戀性關(guān)系；
共享注意缺陷；
不會交朋友,難以建立友誼；
不能進行正常游戲；
不能遵守社會規(guī)則。
二、交流障礙
（1）言語交流障礙；
①言語發(fā)育遲緩或不發(fā)育；
②言語理解能力不同程度受損；
③言語形式及內(nèi)容異常；
④語調(diào)、語速、節(jié)律、重音等異常。
（2）非言語交流障礙
常拉著別人的手伸向他想要的物品,多不會用點頭、搖頭以及手勢、動作、表情、眼神表達想法，也不能理解他人的姿勢、面部表情等的意義。
三、興趣狹窄和刻板重復的行為方式
（1）興趣范圍狹窄和不尋常的依戀行為：迷戀于電視廣告、天氣預報，瓶、盒、繩等；
（2）行為方式刻板重復：常堅持用同一種方法做事，拒絕日常生活規(guī)律或環(huán)境的變化，堅持把物品放在固定的位置等行為；
（3）儀式性或強迫性行為：常出現(xiàn)刻板重復、怪異的動作，如重復蹦跳、拍手、用腳尖走路等；
四、常見伴隨癥狀
智力落后、注意缺陷多動障礙、感覺異常、抽動性運動障礙、睡眠障礙、焦慮、癲癇、抑郁、強迫癥、免疫失調(diào)、胃腸性問題等。
兒童自閉癥的治療方法
益陽市第一中醫(yī)醫(yī)院兒童康復科對孤獨癥兒童目前的治療方法：個別化訓練（言語訓練、認知訓練、行為矯正訓練）、小組訓練（手工訓練、繪畫訓練、小組交流）、引導式教育（集體課、音樂游戲活動、親子互動）、感覺統(tǒng)合訓練、多感官訓練、社會融合活動、腦電仿生電刺激、頭針、穴位貼敷、耳穴壓豆、小兒推拿等綜合康復治療。

（個別化訓練）

（引導式教育）

（頭針）

（穴位貼敷）

讓我們用愛和行動來接納他們，幫助他們，溫暖他們，讓他們早日走出孤獨。
 

圖文 ｜ 龔春絨